熊輝：在港科大（廣州），做“從0到1”的事
系列報(bào)道“英才訪談”
- 第11篇 -
教授檔案
熊輝，香港科技大學(xué)（廣州）講座教授、人工智能學(xué)域主任、AI+實(shí)驗(yàn)室主任；曾擔(dān)任美國(guó)羅格斯-新澤西州立大學(xué)杰出教授、羅格斯信息安全中心主任、美國(guó)羅格斯大學(xué)-科大訊飛大數(shù)據(jù)聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室主任。獲AAAS（美國(guó)科學(xué)促進(jìn)會(huì)） Fellow、IEEE Fellow、ACM杰出科學(xué)家等榮譽(yù)。曾任百度研究院副院長(zhǎng)并主管5個(gè)實(shí)驗(yàn)室。主要研究方向?yàn)槿斯ぶ悄?、信息安全、?shù)據(jù)科學(xué)。主持國(guó)家自然科學(xué)基金2項(xiàng)，主持美國(guó)NSF基金10項(xiàng)。與眾多世界知名科技企業(yè)開展產(chǎn)學(xué)研合作，包括Citrix Systems Inc.、IBM、SAP、華為、科大訊飛、騰訊、阿里、OPPO、百度等。獲哈佛商業(yè)評(píng)論2018年“拉姆.查蘭管理實(shí)踐獎(jiǎng)”全場(chǎng)大獎(jiǎng)。在國(guó)際頂級(jí)期刊會(huì)議發(fā)表論文300余篇、Google Scholar引用27000余次 (h-index 83)。獲AAAI 2021最佳論文獎(jiǎng)、IEEE ICDM 2017杰出服務(wù)獎(jiǎng)、IEEE ICDM 2011最佳研究論文獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。任國(guó)際計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)挖掘及知識(shí)發(fā)現(xiàn)專委會(huì)秘書長(zhǎng)（ACM SIGKDD Secretary），Encyclopedia of GIS (Springer)共同主編、ACM TKDD和ACM TMIS編委。曾任ACM SIGKDD 2018、ACM SIGKDD 2012和IEEE ICDM 2015、IEEE ICDM 2013等多個(gè)國(guó)際頂級(jí)會(huì)議（共同）程序委員會(huì)主席或大會(huì)主席。
熊輝是人工智能領(lǐng)域國(guó)際知名學(xué)者，目前谷歌學(xué)者H-index為83。2005年從美國(guó)明尼蘇達(dá)大學(xué)計(jì)算機(jī)博士畢業(yè)后，熊輝加入美國(guó)羅格斯大學(xué)商學(xué)院，成為計(jì)算機(jī)系博士畢業(yè)之后，直接進(jìn)入美國(guó)商學(xué)院擔(dān)任教職的中國(guó)內(nèi)地第一人。在北美高校中，一般平均在六七十歲才能獲聘“杰出教授”，而熊輝在不到50歲的年紀(jì)便拿到了這一稱號(hào)。2021年，熊輝教授接受倪明選校長(zhǎng)邀請(qǐng)加入港科大（廣州），開啟“從0到1”的事業(yè)。
在說(shuō)明我們的采訪來(lái)意之后，熊輝對(duì)著辦公室里的屏幕，如數(shù)家珍般的向我們介紹起他引以為傲的人工智能學(xué)域師資團(tuán)隊(duì)，并和我們分享了他在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、授業(yè)解惑方面的思考。訪談結(jié)束，他又開始為由他主要參與設(shè)計(jì)、目前全校選修人數(shù)最多的《Research Methodology》課程做開講前的最后準(zhǔn)備。
以下為熊輝的講述。
從業(yè)界重回學(xué)界：想做開創(chuàng)性的事
人工智能的技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展是基于實(shí)踐和應(yīng)用的，因此我們這個(gè)學(xué)科的最大特色，就是和業(yè)界的高度結(jié)合。當(dāng)我感覺(jué)缺乏進(jìn)步感的時(shí)候，我就會(huì)去業(yè)界充充電。于是我加入了百度，擔(dān)任研究院的副院長(zhǎng)和智慧城市首席科學(xué)家。業(yè)界的工作、生活的狀態(tài)和在學(xué)界是截然不同的。我管理5個(gè)實(shí)驗(yàn)室，雖然有KPI的壓力，但我工作得非常開心，百度給我極高的自由度，做了一些非常有意義的開創(chuàng)性工作。比如， 我建立了百度人才智庫(kù)實(shí)驗(yàn)室，和百度人力資源部門一起打造了世界第一個(gè)完整的大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的智能化人才管理系統(tǒng)。
2020年，我因?yàn)橐咔楹图彝サ脑螂x開了百度，因此有一段比較完整的時(shí)間，思考接下來(lái)要做什么、要做哪些突破。倪明選校長(zhǎng)這時(shí)候向我伸出橄欖枝，提供一個(gè)成就“香港科技大學(xué)2.0”的Founding Faculty的機(jī)會(huì)。香港科技大學(xué)我很熟悉，知道是一所擁有創(chuàng)新基因的大學(xué)，在很短的時(shí)間之內(nèi)培養(yǎng)出非常優(yōu)秀的老師和學(xué)生，在科技成果轉(zhuǎn)化方面也取得了許多成績(jī)。通過(guò)倪校長(zhǎng)的介紹，我非常認(rèn)同香港科技大學(xué)（廣州）以交叉創(chuàng)新為特色的辦學(xué)理念。
我這個(gè)人，最喜歡做開創(chuàng)性的“從0到1”事情。加入港科大（廣州）擔(dān)任人工智能學(xué)域主任之后，我做的就是這樣的事。
談團(tuán)隊(duì)：“人生下半場(chǎng)，我就是要賦能年輕老師和學(xué)生，幫助他們成功”
我是2021年8月份加入港科大（廣州）的，來(lái)了之后就從頭開始搭建人工智能學(xué)域的團(tuán)隊(duì)。我們和學(xué)校其他學(xué)域相比，最大的不同就是“新”。包括我本人在內(nèi)，沒(méi)有一個(gè)人是從清水灣直接過(guò)來(lái)的。我們招人的標(biāo)準(zhǔn)非常的高，要的是能在北美、歐洲拿到教職的人，一個(gè)一個(gè)精挑細(xì)選。我們的老師，從學(xué)歷背景、學(xué)術(shù)能力、待人接物，方方面面都很優(yōu)秀。相信我們每個(gè)老師都能獨(dú)當(dāng)一面，能打仗、有能力，可以有傲骨，但是不能有傲氣。
作為學(xué)校首批開設(shè)的三個(gè)本科專業(yè)之一，學(xué)校敢于選擇我們，相信也是做過(guò)了評(píng)估，對(duì)我們的實(shí)力充分肯定，我們有壓力也有動(dòng)力。我們的老師各個(gè)都是從小一路優(yōu)秀到大，一直都是翹楚。哪個(gè)不是當(dāng)年學(xué)校的牛人？哪一個(gè)拿出去不受產(chǎn)業(yè)界歡迎？我相信這樣的老師才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。我對(duì)我們學(xué)生的培養(yǎng)充滿信心。
對(duì)于人生下半場(chǎng)的目標(biāo)，我十分明確：那就是幫助、賦能年輕人。我認(rèn)為做管理的極致就是做“扁鵲的哥哥”——治病于未患。我們這些一線管理者，在招人的時(shí)候就要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，從一開始制定團(tuán)隊(duì)建設(shè)方向的時(shí)候，就要避免零和博弈。我會(huì)充分考慮人性，激發(fā)每個(gè)人的上進(jìn)心，避免惡性競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步、共同發(fā)展。一個(gè)組織形成初期，最重要的就是它的文化建設(shè)。我希望打造融洽、自由、相互信任、共同進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)文化，擁有這樣的團(tuán)隊(duì)文化，團(tuán)隊(duì)就有凝聚力，也就可以吸引更多優(yōu)秀的人加入。
我們學(xué)域目前有十位全職老師。我們這十個(gè)人在非常短的時(shí)間之內(nèi)，拿到了廣州市的人工智能前沿交叉重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，還拿到了廣州市教育局唯一的人工智能重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。我們也已經(jīng)跟工業(yè)界開始了廣泛的項(xiàng)目合作，包括百度、騰訊、阿里、OPPO、華為等大廠。
談“師道”：“優(yōu)秀的科研工作者，教學(xué)水平應(yīng)該也是很高的”
如果我只是為了賺錢，那我就會(huì)待在產(chǎn)業(yè)。但我真的非常喜歡做教授，因?yàn)榭梢越虝恕?strong>當(dāng)我指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，我看到他們對(duì)知識(shí)、研究和創(chuàng)新的渴望，我就有內(nèi)心的沖動(dòng)去給他們賦能，幫助每位學(xué)生成為一個(gè)更好的自己 （to be a better version of yourself），這是一件人生非常美好的事情。在美國(guó)時(shí)，我有時(shí)會(huì)在商場(chǎng)遇到教過(guò)的學(xué)生，他們?nèi)匀挥浀梦?，記得他們?cè)谖业恼n堂上學(xué)到的東西，這讓我非常欣慰。在美國(guó)時(shí)，我?guī)С隽?0多位博士，其中13位已經(jīng)成為了教授，還有一些人進(jìn)入了產(chǎn)業(yè)界從事科研工作。
我有一個(gè)觀點(diǎn)：如果你是一個(gè)行業(yè)的專家，你就應(yīng)該具有深入理解科研問(wèn)題，并向普通人解釋清楚的能力。我經(jīng)常跟我的學(xué)生和年輕教授說(shuō)，你們的表達(dá)能力要達(dá)到能夠?qū)⒛愕膶I(yè)問(wèn)題解釋給你的伴侶聽懂的水平。要善于深入理解問(wèn)題的本質(zhì)，然后清晰明了地用通俗的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。只有具備這樣的能力，你才能成為一個(gè)很好的老師。這樣的能力意味著你不僅對(duì)研究問(wèn)題有非常透徹的理解，并且還要懂得人生哲學(xué)。因?yàn)槟惚仨氂蒙畹恼Z(yǔ)言來(lái)解釋問(wèn)題，這樣普通人才能理解。
在學(xué)生培養(yǎng)方面，我的一個(gè)基本理念是“有教無(wú)類”。我將挑選學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)概括為10個(gè)字。首先，我最看重的是“態(tài)度”，即求學(xué)、為人、做事的態(tài)度。有些人眼高手低、過(guò)于負(fù)面，這是態(tài)度不好的表現(xiàn)。其次是興趣。在招生面試中，我常問(wèn)學(xué)生為什么對(duì)人工智能感興趣。你不能因?yàn)锳I能夠提供好的工作機(jī)會(huì)，就選擇來(lái)讀AI。如果明天AI不再是熱門領(lǐng)域，你會(huì)不會(huì)選擇另外的職業(yè)呢？第三是基礎(chǔ)，包括數(shù)學(xué)、算法、編程等基本技能。第四是習(xí)慣，涉及工作、生活和學(xué)習(xí)等方面，良好的習(xí)慣也是一種修養(yǎng)。第五是毅力。在從事科研工作中，缺乏毅力根本無(wú)法長(zhǎng)久。
談港科大（廣州）：讓你從優(yōu)秀到卓越
我來(lái)港科大（廣州）的原因總結(jié)起來(lái)，主要有三點(diǎn)。首先，這個(gè)地方是一個(gè)“從0到1”的地方，我喜歡從無(wú)到有的創(chuàng)造過(guò)程，并且我想和我的團(tuán)隊(duì)、學(xué)生一起共同成長(zhǎng)。其次，這里是一個(gè)交叉學(xué)科的聚集地，我非常喜歡嘗試不同學(xué)科之間的交叉合作，探索新的方向。最后，這個(gè)地方背靠粵港澳大灣區(qū)，擁有眾多高科技企業(yè)，是一個(gè)高科技和創(chuàng)新融合的熱土！Here we can empower you, and make you from good to great. 港科大（廣州）是一個(gè)賦能、成就你的平臺(tái)，讓你從優(yōu)秀到卓越。歡迎各位英才加入！
