再創(chuàng)佳績！港科大（廣州）大一本科生在ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)域賽斬獲金獎
11月3日，第49屆ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽（International Collegiate Programming Contest，簡稱ICPC）亞洲區(qū)域賽（南京）正式落下帷幕。經(jīng)過激烈角逐，由香港科技大學(xué)（廣州）大一本科生王向前、儲文皓、羅浩組成的“扎古扎古，哥哥連A題都過不掉嘛”隊在競賽中表現(xiàn)突出，斬獲金獎。
今年的參賽隊伍由我校協(xié)理副校長（知識轉(zhuǎn)移）、人工智能學(xué)域講座教授熊輝老師，人工智能學(xué)域助理教授孫瑩老師指導(dǎo)，博士生張愷晨、李進帶隊，港科大（廣州）算法競賽協(xié)會派出。香港科技大學(xué)（廣州）注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和分析解決實際問題的能力，這是學(xué)校第二次派出大一本科生參加國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽，學(xué)生事務(wù)辦公室和書院均對參賽隊伍給予了大力支持。
隊長王向前腿部骨折未痊愈，但仍然堅持參賽?！败嚨缴角氨赜新?！既然手還能寫字敲鍵盤，腦袋還能思考，那就應(yīng)該沒啥問題?！蓖跸蚯安]有因為受傷而放棄比賽，良好的競賽心態(tài)和家人以及同學(xué)師長的幫助更堅定了他此次參賽的決心。“比起因為實力輸，我肯定不愿意因為不敢登臺輸?！?/strong>
算法是智慧的結(jié)晶，是探索無限可能的鑰匙，而算法競賽正是思維碰撞與創(chuàng)新突破的舞臺。孫瑩老師寄語所有參賽團隊：“在沖擊世界總決賽的路上，算協(xié)的所有成員能夠共同進步，一起攀登更高的峰巔。同時，希望算法競賽協(xié)會成為傳遞算法設(shè)計之美的平臺，讓更多同學(xué)在算法的世界中享受思考，感受解決問題的樂趣！”
關(guān)于ICPC
國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽（International Collegiate Programming Contest，簡稱ICPC）是世界規(guī)模最大、影響最廣泛、水平最高的國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽之一，被譽為“計算機領(lǐng)域的奧林匹克”。該賽事是一項旨在展示大學(xué)生創(chuàng)新能力、團隊精神和在壓力下編寫程序、分析和解決問題能力的年度競賽。經(jīng)過近50年的發(fā)展，ICPC競賽已經(jīng)發(fā)展成為全球最具影響力的大學(xué)生程序設(shè)計競賽，每年有全球來自超過3,000所大學(xué)、111個國家的超過50,000名學(xué)生參加。本次比賽吸引了北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)等200余所高校的300余支隊伍參賽。
據(jù)了解，今年參加國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽的港科大（廣州）代表隊成員均由學(xué)校算法競賽協(xié)會遴選。該協(xié)會成立于2023年9月，由人工智能學(xué)域講座教授熊輝老師、人工智能學(xué)域助理教授孫瑩老師帶領(lǐng)，組織隊員開展以ICPC競賽、CCPC競賽為主的算法競賽相關(guān)訓(xùn)練活動，向?qū)W生介紹競賽概況，進行算法能力培訓(xùn)，包含教練講解、專題訓(xùn)練、實戰(zhàn)模擬等，提高成員在算法類競賽中的競技水平和個人能力，并選拔優(yōu)秀隊員并組織帶隊參加國內(nèi)外各類算法比賽。
前不久，在第10屆中國大學(xué)生程序設(shè)計競賽（CCPC）濟南分站賽上，同樣由本科生張晉杰、趙欣昊、何家睿組成的代表隊和任發(fā)申、王語諾、王海彬組成的代表隊分別獲得銀獎和銅獎。正如孫瑩老師所說，“算法競賽協(xié)會剛剛起步，但低年級同學(xué)們在各類賽事中已斬獲多個獎項，這是我校學(xué)生優(yōu)秀才能和執(zhí)著熱情的最好證明。”
篤學(xué)路1號編輯部
對“扎古扎古，
哥哥連A題都過不掉嘛”隊的隊員
和教練們進行了訪談
來看看他們的參賽心得吧！
問：請簡單介紹下你們的團隊。
隊員：在進入大學(xué)之前，我們就懷揣著參加ICPC/CCPC競賽的夢想。通過老師和學(xué)長的線上介紹，我們?nèi)讼嘧R并組成了隊伍。幾次線上比賽后，我們發(fā)現(xiàn)彼此默契很好，因此一直組隊到現(xiàn)在。我們的隊名“扎古扎古，哥哥連A題都過不掉嘛”是在匆忙中決定的，源自于二次元角色的口頭禪，帶有一點自嘲的意味，旨在為嚴肅的算法競賽增添一些輕松的氛圍。
問：參賽過程中有遇到什么困難么？你們是如何克服這些挑戰(zhàn)的？
隊員：我們面臨了許多挑戰(zhàn)，例如適應(yīng)賽場環(huán)境、比賽策略不當(dāng)、前期速度較慢和罰時較多等。在教練的指導(dǎo)下，我們通過多次嘗試和總結(jié)，調(diào)整策略，記錄注意事項，反復(fù)檢查，以此來穩(wěn)定心態(tài)并克服困難。我們會仔細閱讀題目，嘗試多種算法和思路，及時請教老師或隊友，共同尋找解決方案，并通過比較和測試來選擇最優(yōu)解。為了應(yīng)對比賽中的壓力，我們提前進行模擬比賽，保持良好的心態(tài)與信心，注重團隊協(xié)作與溝通，確保每個人都能發(fā)揮優(yōu)勢。
問：此次參加競賽和平時課業(yè)之間的聯(lián)系的地方呢？
隊員：算法競賽講究從“零”入手聯(lián)系所學(xué)方法試錯，提升了我們的觀察力、實踐能力、思維能力和團隊協(xié)作能力，使我們在學(xué)習(xí)新知識時更加輕松。課業(yè)學(xué)習(xí)為我們奠定了理論基礎(chǔ)，幫助我們在比賽中更快地掌握和解決問題。兩者的聯(lián)系主要體現(xiàn)在算法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等專業(yè)知識的應(yīng)用上。為了平衡競賽和課業(yè)，我們制定了詳細的學(xué)習(xí)計劃，充分利用課余時間進行訓(xùn)練。同時，在競賽中我們也學(xué)會了如何高效地解決問題，如何在有限的時間內(nèi)找到最優(yōu)解。
問：團隊的訓(xùn)練模式是什么樣的？指導(dǎo)老師和教練是如何培養(yǎng)你們的？
隊員：港科大（廣州）算法競賽協(xié)會每周會進行統(tǒng)一訓(xùn)練，我們隊會每周額外做一次團隊訓(xùn)練，并在此基礎(chǔ)上進行討論和個人練習(xí)。我們還通過線上和線下結(jié)合的方式進行模擬比賽，通過模擬真實比賽來提升自己的解題能力和團隊協(xié)作能力。在比賽過程中，我們會去思考自己擅長的題目，實時同步進度并動態(tài)調(diào)整策略。另外，我們?nèi)税凑諏ｉL做了一些個人向訓(xùn)練，大家分工明確：一人負責(zé)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、字符串方面的題目；一人負責(zé)計數(shù)、期望的題目；一人則負責(zé)出數(shù)據(jù)、貪心思維題。事實證明，這些訓(xùn)練效果符合預(yù)期，甚至可以說超乎預(yù)期。
指導(dǎo)老師和教練會及時指出各隊的優(yōu)劣，橫縱對比競爭選手的水平，幫助我們優(yōu)化競賽策略。在備賽過程中，老師還給予我們很多心理上的支持和鼓勵，讓我們在遇到困難時能夠堅持下去。
問：你覺得訓(xùn)練過程中最重要的是什么呢？
隊員：訓(xùn)練過程中堅持和反思是最重要的。只有堅持不懈地訓(xùn)練，才能不斷提升實力。反思能幫助我們明白哪些地方做得好，哪些地方仍需努力，以期不斷改進。同時，保持良好心態(tài)、不斷積累經(jīng)驗、切實保持團隊默契，才能實現(xiàn)“1+1+1>3”的協(xié)同效應(yīng)。
問：這次斬獲金獎，整體感受如何？對自己后續(xù)的參賽之路有什么期待？
隊員：榮獲金獎讓我們感到激動和自豪，但也有些僥幸。這是我們第一次參加正式比賽，過程中有些緊張和不適應(yīng)，并沒有發(fā)揮出應(yīng)有的實力。不過，這次比賽讓我們看到了自己的不足，堅定了繼續(xù)前行的決心。希望能在這個賽季中進入World Final總決賽，與來自世界各地的頂尖隊伍同臺競技。我們相信通過堅定的信念和不懈的努力，一定能實現(xiàn)我們的目標(biāo)。
問：這次的團隊是由算法競賽協(xié)會派出的，三位同學(xué)是如何在一百多人中脫穎而出，代表學(xué)校打比賽的？
教練：到本學(xué)期為止，港科大（廣州）算法競賽協(xié)會已有成員一百余名。九月初，ICPC舉辦了網(wǎng)絡(luò)預(yù)選賽，這三名同學(xué)在預(yù)選賽中成績名列前茅，獲得了代表學(xué)校參賽的名額?？傮w來講，協(xié)會舉辦新生賽，為學(xué)生自由組隊提供依據(jù)，之后我們會根據(jù)隊伍模擬賽、預(yù)選賽成績決定參賽名額。
問：教練們是如何幫助這群剛讀大一的同學(xué)在比賽中調(diào)整心態(tài)的？
教練：大一的同學(xué)入學(xué)基礎(chǔ)差別較大，有些是完全新手入門算法競賽，而有些在中學(xué)時期就有NOI/NOIP參賽經(jīng)歷。有基礎(chǔ)的同學(xué)容易出現(xiàn)得意自滿的情緒，導(dǎo)致未來缺乏發(fā)展。對于這種情況，我會叮囑他們制定更高、更有挑戰(zhàn)的目標(biāo)。比如，這次大一就拿了金牌的同學(xué)，未來的目標(biāo)就應(yīng)該是入圍世界總決賽，和其他世界名校掰掰手腕。對于沒有基礎(chǔ)的同學(xué)，也容易因看不到希望半途而廢。對此，要多給他們鍛煉的機會建立正反饋循環(huán)。有一次我問熊輝教授：“如果我知道有的隊伍可能拿不了獎，也要派他們出去比賽嗎？” 熊輝教授語重心長地說：“人才培養(yǎng)要有耐心?！?/p>
受訪者：隊員?王向前 儲文皓 羅浩；教練 張愷晨
教師及教練介紹
港科廣算法競賽協(xié)會主任：熊輝教授
熊輝，現(xiàn)為香港科技大學(xué)（廣州）協(xié)理副校長（知識轉(zhuǎn)移），人工智能學(xué)域講座教授（Chair Professor）。長期從事數(shù)據(jù)挖掘與人工智能方面的科研工作，在Nature Communications、TKDE、TOIS、KDD、VLDB、AAAI、IJCAI、NeurIPS等國際頂級期刊和會議上發(fā)表論文400余篇?，F(xiàn)擔(dān)任中國計算機學(xué)會（CCF）大數(shù)據(jù)專家委員會副主任、npj|Artificial Intelligence創(chuàng)刊主編，國際計算機學(xué)會數(shù)據(jù)挖掘及知識發(fā)現(xiàn)專委會秘書長，國際期刊Encyclopedia of GIS (Springer)共同主編等，并擔(dān)任科技部、基金委等國家重要項目及獎勵評審專家。學(xué)術(shù)休假期間曾擔(dān)任百度研究院副院長并主管5個實驗室，并曾任美國羅格斯-新澤西州立大學(xué)終身杰出教授。熊輝主持國家自然科學(xué)基金重大研究計劃重點項目和科技部重點研發(fā)項目，主持美國NSF基金10項。他獲得的部分榮譽包括AAAS Fellow、IEEE Fellow、ACM杰出科學(xué)家、中國國家基金委海外杰青B類（海外及港澳學(xué)者合作研究基金）、哈佛商業(yè)評論2018年“拉姆.查蘭管理實踐獎”-全場大獎、2017 IEEE ICDM Outstanding Service Award、ICDM-2011最佳研究論文獎、AAAI-2021最佳論文獎。
指導(dǎo)老師：孫瑩教授
孫瑩，香港科技大學(xué)（廣州）人工智能學(xué)域助理教授。主要研究方向為可解釋人工智能、數(shù)據(jù)挖掘及相關(guān)交叉領(lǐng)域應(yīng)用。近五年在Nature Communications、Nature Cities、TKDE、KDD、NeurIPS 等頂級期刊和會議發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，申請國內(nèi)外專利10余項，并主持多項國家、省、市級自然科學(xué)基金項目，相關(guān)成果受到光明網(wǎng)、中國日報等國內(nèi)媒體廣泛報道。擔(dān)任KDD、ICLR、AAAI、IJCAI等頂級國際會議程序委員會委員。曾獲CCF博士學(xué)位激勵計劃、中科院朱李月華獎、AI華人女性青年學(xué)者榜單、華為火花獎、最佳創(chuàng)新合作獎、ACM-ICPC世界總決賽入圍等榮譽。
學(xué)生教練：博士生張愷晨
人工智能學(xué)域2023級PhD學(xué)生
參賽和獲獎情況：
- 2018年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽世界總決賽，入圍
- 2017年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)域賽（香港），金牌（前3）
- 2018年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)域賽（南京），金牌
- 2017年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)域賽（沈陽），金牌
- 2017年中國大學(xué)生程序設(shè)計競賽總決賽 金牌(前10)
- 2022 ACM-香港程序設(shè)計競賽，冠軍
- 2018年江蘇省大學(xué)生程序設(shè)計競賽 總裁判兼出題人
學(xué)生教練：博士生李進
人工智能學(xué)域2023級PhD學(xué)生
參賽和獲獎情況：
- 2020年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽世界總決賽，入圍
- 2020年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)預(yù)賽昆明站，金牌
- 2019年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)預(yù)賽沈陽站，金牌（亞軍）
- 2019年國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽亞洲區(qū)預(yù)賽南京站，金牌
- 2021年“藍橋杯”全國軟件和信息技術(shù)專業(yè)人才競賽全國總決賽，一等獎（亞軍）
- 2018-2020年 多校聯(lián)合訓(xùn)練賽出題人之一
