當(dāng)過(guò)老師的藝術(shù)家來(lái)港科大（廣州）讀博士，原因是……
“港科廣er說(shuō)”
信息樞紐計(jì)算媒體與藝術(shù)學(xué)域
2022級(jí)博士生 黃選陽(yáng) Nolan
“半路出家的藝術(shù)生”
“非典型學(xué)術(shù)人”
當(dāng)過(guò)老師，轉(zhuǎn)過(guò)專業(yè)，辦過(guò)展覽
他說(shuō)他最看重自己藝術(shù)家的身份
還堅(jiān)稱自己是個(gè)“社會(huì)人”
他說(shuō)藝術(shù)家不一定留長(zhǎng)發(fā)，或者非常文藝
也可以像他一樣，十足搞怪
訪談中，他說(shuō)的最多的詞是“好奇心”
本期“港科廣er說(shuō)”帶大家認(rèn)識(shí)
信息樞紐計(jì)算媒體與藝術(shù)（Computational Media and Arts, CMA）學(xué)域博士一年級(jí)學(xué)生黃選陽(yáng)
Q1?Nolan你好！請(qǐng)做個(gè)自我介紹，并分享一下為什么會(huì)來(lái)港科大（廣州）讀博士？
Nolan：我是黃選陽(yáng)Nolan。在來(lái)到港科大（廣州）計(jì)算媒體與藝術(shù)學(xué)域就讀博士之前，我在上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院當(dāng)老師，同時(shí)我自己也是一名藝術(shù)家。
我是廣州人，因?yàn)樽x書(shū)的原因，在香港也生活了幾年。香港科技大學(xué)要來(lái)廣州辦學(xué)校這件事，我在2019年學(xué)校奠基的時(shí)候就有關(guān)注。還留意到這個(gè)新學(xué)校會(huì)開(kāi)設(shè)計(jì)算媒體與藝術(shù)學(xué)域，這和我自己學(xué)習(xí)、工作的領(lǐng)域非常相關(guān)。我也非常好奇，一個(gè)理工科的學(xué)校如何開(kāi)設(shè)和藝術(shù)相關(guān)的專業(yè)。
去年開(kāi)始留意到CMA的官網(wǎng)學(xué)術(shù)活動(dòng)的更新，我關(guān)注到一些他們邀請(qǐng)的演講者、還有一些學(xué)生的背景，我覺(jué)得蠻有趣，就嘗試進(jìn)行申請(qǐng)。
Q2?你如何走上“科技×藝術(shù)”這條路的？
Nolan：我本科是在英國(guó)讀的新聞學(xué)，后來(lái)到香港城市大學(xué)讀研究生。剛?cè)コ谴蟮臅r(shí)候讀的是媒介研究、文化研究的學(xué)位，但同時(shí)我對(duì)于藝術(shù)創(chuàng)作很感興趣。在我一門(mén)實(shí)踐課的老師的鼓勵(lì)之下，我在中途轉(zhuǎn)去了修讀藝術(shù)學(xué)位，嘗試自己動(dòng)手創(chuàng)作藝術(shù)作品，算的上是半路出家吧！
在我看來(lái)，港科大（廣州）的CMA學(xué)域非?？粗丶夹g(shù)和藝術(shù)的融合，或者說(shuō)是以技術(shù)橋接藝術(shù)。我自己目前的研究方向偏重于人工智能藝術(shù)和人文學(xué)科的交叉。
Q3?當(dāng)老師的經(jīng)歷帶給你什么？
Nolan：我在上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院大概做了兩年半的講師，參與的是一個(gè)比較實(shí)驗(yàn)性的項(xiàng)目叫做“科技與藝術(shù)”，主要教學(xué)生如何使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，比如三維動(dòng)畫(huà)、動(dòng)態(tài)圖形制作等。
對(duì)我而言，教書(shū)是挺有趣的經(jīng)驗(yàn)，特別是教藝術(shù)生。他們非常年輕，對(duì)藝術(shù)有熱情。教書(shū)能讓我保持對(duì)新的藝術(shù)和創(chuàng)作的敏銳度。另外一方面，“教授別人知識(shí)”這種狀態(tài)讓我誤以為自己對(duì)某些領(lǐng)域是權(quán)威的，這種感覺(jué)在我看來(lái)挺危險(xiǎn)的。因此我想跳脫出來(lái)，讀博士來(lái)提升自己的認(rèn)知。
港科大（廣州）的跨學(xué)科的理念，把不同背景的人組合在一起。這和傳統(tǒng)藝術(shù)學(xué)院教藝術(shù)、繪畫(huà)、攝影、新媒體，是完全不同的。這些框架是不是可以被打破？這種可能性非常吸引我。所以我覺(jué)得是時(shí)候了，從自己的舒適圈走出來(lái)，回歸學(xué)生的身份。
Q4?所以你選擇來(lái)到了港科大（廣州），那目前體驗(yàn)如何？
Nolan：學(xué)校的設(shè)施真的是非常好，第一天我拖著行李箱從家過(guò)來(lái)，看到體育館驚呆了，怎么會(huì)這么棒！
從就讀的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，首先，我想是跨學(xué)科帶來(lái)的一種“激進(jìn)”感。這個(gè)學(xué)校有一種“好奇心”，大家都處于一個(gè)探索的階段，都會(huì)互相理解，在交流之間會(huì)碰撞出不同的火花。這種“新”的狀態(tài)，使得每個(gè)人都可以參與其中。這和我經(jīng)歷過(guò)的其他學(xué)校都非常不同。我們有一門(mén)課叫CMA Seminar，大家會(huì)分享自己的研究興趣。在課上，會(huì)觀察到科技背景、藝術(shù)背景的同學(xué)不同的觀點(diǎn)交鋒。可以說(shuō)來(lái)到CMA之后，我反倒不感覺(jué)自己是一個(gè)藝術(shù)生了。
其次，在藝術(shù)創(chuàng)作上，得到了老師的很多指點(diǎn)。和大家分享一組我最近做的AI訓(xùn)練的圖像，這些圖像主要是根據(jù)Stable Diffusion模型嘗試根據(jù)不同關(guān)鍵詞進(jìn)行生成，隨后再使用動(dòng)畫(huà)軟件對(duì)圖像進(jìn)行動(dòng)畫(huà)編輯。Jake導(dǎo)師給了我很多專業(yè)意見(jiàn)和建議，比如如何控制音樂(lè)與動(dòng)畫(huà)間的聯(lián)系，比如如何考慮加入敘事元素。也在和同學(xué)們的討論與交流中，吸收了不少建議。
另外，同學(xué)和導(dǎo)師的關(guān)系非常融洽，感覺(jué)像是一個(gè)大家庭一樣。我的導(dǎo)師Varvara GULJAJEVA在我的論文寫(xiě)作上給了很多指點(diǎn)。我不是典型的學(xué)術(shù)人，很感激我的導(dǎo)師非常耐心，從學(xué)術(shù)的角度給與非常多有用的意見(jiàn)。
Q5?讀博之后的職業(yè)規(guī)劃？
Nolan：關(guān)于職業(yè)規(guī)劃，我不會(huì)有很強(qiáng)的目的性。剛?cè)コ谴髸r(shí)候我其實(shí)是想讀電影的，但修讀了必修課程是新媒體藝術(shù)和科技藝術(shù)，才轉(zhuǎn)去做了藝術(shù)，感覺(jué)好像上了一條“賊船”（笑）。我想一步一步做好眼前的事情，下一步就順其自然。
現(xiàn)在首先希望把博士讀好，如果能繼續(xù)在學(xué)界發(fā)展當(dāng)然最好。不過(guò)無(wú)論將來(lái)是在高校做研究或是從事其他的工作，我都不會(huì)放棄自己的藝術(shù)家的身份。促使我進(jìn)一步深造的動(dòng)力是維持“好奇心”，保持靈感，探索創(chuàng)作的更多新的可能。
Q6?在藝術(shù)家的身份之下做了哪些事情？有什么想要分享的？
Nolan：我的創(chuàng)作主要是是基于屏幕和視頻媒介，參與過(guò)比較多美術(shù)館性質(zhì)展覽，也有在商場(chǎng)做過(guò)一些大型裝置。
最開(kāi)心的瞬間是當(dāng)我收到了2022國(guó)際電子藝術(shù)研討會(huì)（ISEA）展覽的入選通知。獲得展出的作品是我去年創(chuàng)作的。靈感來(lái)源于疫情期間，大家被困在家中，只能通過(guò)窗戶看窗外的同一片天空和云朵。我對(duì)這種“共有感”一直很感興趣，因此收集了在Instagram和Flickr上疫情期間，不同的人拍攝的窗外的天空的照片，用人工智能算法處理，創(chuàng)作了這組作品。
去年我的作品在上海影像博覽會(huì)上展覽，遇到一個(gè)老奶奶，站在我的作品前，一直盯著看。雖然沒(méi)有去問(wèn)她的感受是什么，但在那個(gè)瞬間就有一種“共有感”。疫情對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，是一個(gè)共有的記憶。
比起上海，廣州雖然不是傳統(tǒng)意義上的藝術(shù)中心，但在藝術(shù)上是有一定影響力的，廣州人比較務(wù)實(shí)嘛。香港科技大學(xué)選擇了廣州，香港科技大學(xué)（廣州）開(kāi)設(shè)了CMA，我相信這一定會(huì)給廣州這座城市在藝術(shù)和科技這個(gè)前沿的領(lǐng)域的探索帶來(lái)很多新的可能性。
Q7 對(duì)想來(lái)港科大（廣州），尤其是計(jì)算媒體與藝術(shù)學(xué)域的同學(xué)們有什么話想說(shuō)？
Nolan：不管你是藝術(shù)背景還是技術(shù)背景，甚至兩個(gè)都不是，都不用害怕，我們有很優(yōu)秀的教授、學(xué)生，我們是一個(gè)友好、上進(jìn)、融合的群體。歡迎大家來(lái)就讀。如果你在藝術(shù)創(chuàng)意、科技手段有一些新的Idea，感興趣的話，歡迎大家報(bào)讀。
跨學(xué)科是很精彩的事情，來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)了不后悔！
